El proceso de enseñanza aprendizaje del área de formación general, estará organizado con metodologías tradicionales y grupales (convencionales y no convencionales), trabajo de campo y experiencial con el monitoreo y supervisión pertinente y el apoyo de guías de reflexión y trabajo, papers en soporte magnético, bibliografía básica y foros de discusión, presentación de casos, y lo propio del e-learning.

El proceso de enseñanza-aprendizaje del área de formación específica estará organizado con estrategias propias de la disciplina, ateneos, revistas de sala, guardias y atención clínica o quirúrgica de pacientes en distintos ámbitos de las instituciones. La estrategia de construcción del conocimiento semanal se llevará a cabo con la estrategia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP); y otras como discusión de casos, participación en mesas redondas, etc., serán adoptadas según conveniencia.

Los alumnos, guiados por el Coordinador Académico, realizaran actividades individuales y grupales de estudio, presentación de informes, investigaciones de casos, entre otras; y serán evaluados en la producción de conocimientos, en las aptitudes, habilidades y destrezas adquiridas, como en las relaciones interpersonales generadas (ver instrumentos de evaluación en el anexo).

El programa unificado de cada especialidad distribuirá sus contenidos en una agenda de estudio y actividades, estableciéndose en el mismo los períodos de estudio, presentación de producciones (papers y documentos científicos), como así también las correspondientes evaluaciones formativas.

El sistema de evaluación está fundamentado en base a criterios objetivos que permiten cumplir con la premisas de los instrumentos de evaluación, de fiabilidad y precisión.

De seguimiento, evaluación y certificación:

1. Áreas en que el becario será evaluado durante su formación:
   • Puntualidad.
   • Presentación.
   • Trato y responsabilidad frente al paciente.
   • Compromiso con el estudio.
   • Conocimientos adquiridos.
   • Habilidades y Destrezas adquiridas.
   • Competencia y actitud para el trabajo en equipo.
2. Requisitos de Permanencia:
   • Mantener el 80 % de asistencia o más a las instancias presenciales.
   • Estar al día con la presentación de trabajos y actividades.
   • Aprobar el 100 % de las evaluaciones formativas y finales.
3. Condiciones que debe cumplir el becario para certificar la finalización de su Formación:
   • Satisfacer los requerimientos formales del curso que se establezcan.
   • Aprobar el 100 % de los espacios curriculares, lo que implica:
     • Asistencia al 80% de Presenciales.
     • Haber aprobado el 100% de las tareas exigidas en cada espacio, con un mínimo del 70 % en cada una de ellas no promediables.
4. Para obtener el título de especialista, deberá rendir en las instituciones otorgantes: Consejo Médico de la Provincia de Córdoba o Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Córdoba.